Con el objetivo de consolidar la formación profesional de los futuros enfermeros y contribuir al bienestar de la sociedad, la Facultad de Enfermería Culiacán llevó a cabo la asignación de plazas de servicio social para 612 pasantes de la Licenciatura en Enfermería.
El doctor Jesús Roberto Garay Núñez, director de la facultad, destacó que el servicio social representa la etapa final de formación de los estudiantes, donde tendrán la oportunidad de aplicar de manera integral las competencias y conocimientos adquiridos durante su trayectoria académica. Estos pasantes se integrarán a diversas instituciones del sector salud, incluyendo el IMSS, ISSSTE, la Secretaría de Salud, IMSS-Bienestar y la Secretaría de Educación Pública, entre otras.
El proceso de selección se rigió bajo criterios de estricto orden académico. Según informó Garay Núñez, la asignación de las plazas se realizó considerando el desempeño de los estudiantes: “el criterio principal para la asignación se basa en el desempeño académico; es decir, se prioriza desde el promedio más alto. Además, cada uno de los estudiantes cuenta con su kárdex de calificaciones, donde las autoridades del sector salud pueden verificar que tienen el 100% de sus créditos cubiertos para acceder a esta etapa”.
Durante el evento, se enfatizó el papel crucial que desempeñan los pasantes de enfermería en el funcionamiento del sistema de salud en Sinaloa. El director recordó cómo, durante la pandemia de COVID-19, la participación de estudiantes y pasantes fue determinante para alcanzar la cobertura universal de vacunación en el estado.
“Los prestadores de servicio social son una pieza clave para el sistema de salud en Sinaloa. Estamos orgullosos de ser la facultad de enfermería más grande de nuestra universidad y del país, con una matrícula de cerca de 3 mil estudiantes que hoy, con estos 612 pasantes, brindarán un apoyo fundamental a la salud pública”, señaló Garay Núñez.
El director hizo un llamado a los pasantes a aprovechar esta oportunidad no solo para atender a los pacientes en todas sus etapas de vida, desde la infancia hasta la edad adulta mayor, sino también para involucrarse en actividades de investigación y considerar la elaboración de tesis como una vía para su futura titulación.
Finalmente, Garay Núñez exhortó a los alumnos a conducirse con un alto sentido de profesionalismo y humanismo. “La universidad espera mucho de ustedes. Les pedimos que la formación integral recibida en nuestras aulas se traduzca en una atención de calidad para las familias sinaloenses, centrada siempre en el valor de la salud y el autocuidado”, concluyó.
