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SEPyC mantiene clases virtuales en 14 planteles de Villa Juárez por seguridad; esperan que periodo vacacional recupere la tranquilidad.

Por Cinthia Soto
3 diciembre 2025
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SEPyC mantiene clases virtuales en 14 planteles de Villa Juárez por seguridad; esperan que periodo vacacional recupere la tranquilidad.
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Los Mochis, Sinaloa.- La Secretaría de Educación Pública y Cultura de Sinaloa informó que únicamente 14 de los 402 planteles ubicados en el municipio de Navolato continúan operando en modalidad virtual, medida que aplica exclusivamente en la sindicatura de Villa Juárez ante la preocupación de las familias por temas de seguridad.

La titular de la SEPyC, Gloria Imelda Félix Niebla, explicó que la decisión se tomó en coordinación directa con madres y padres de familia, así como con docentes de la zona, con quienes se mantiene comunicación constante para garantizar la integridad de la comunidad escolar.

“Para nosotros es fundamental que las familias se sientan tranquilas y que no se exponga la seguridad de niñas, niños y jóvenes. Cada determinación ha sido consensuada con los tutores y con el personal educativo; ninguna decisión se toma de manera unilateral”, señaló la funcionaria durante su visita a Los Mochis.

Félix Niebla precisó que la virtualidad permanecerá autorizada hasta el 19 de diciembre, fecha en que concluye el periodo de clases previo al receso de invierno.

La secretaria agregó que confían en que las vacaciones decembrinas contribuyan a que la comunidad de Villa Juárez recupere un ambiente de mayor calma.

Asimismo, destacó que la dependencia trabaja en estrategias para fortalecer la salud emocional del alumnado frente a la situación que ha enfrentado la sindicatura.“Esperamos que este receso escolar ayude a que las familias retomen la tranquilidad.

Paralelamente, estamos enfocados en atender el bienestar emocional de nuestras niñas, niños y jóvenes”, expresó.

La SEPyC reiteró que la vigilancia del entorno escolar y la participación activa de los padres seguirán siendo esenciales para determinar cualquier ajuste en el regreso a clases presenciales.

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